{"id":344,"date":"2023-05-22T12:43:31","date_gmt":"2023-05-22T10:43:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.galileipescara.net\/biblioteca\/?p=344"},"modified":"2023-05-22T13:28:20","modified_gmt":"2023-05-22T11:28:20","slug":"la-foresta-dei-giusti-giardino-della-memoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.galileipescara.net\/biblioteca\/la-foresta-dei-giusti-giardino-della-memoria\/","title":{"rendered":"LA FORESTA DELLA MEMORIA – GIARDINO DEI GIUSTI"},"content":{"rendered":"\n

La classe 3^ sez. A<\/strong> ha realizzato con la guida della prof.ssa Roberta Miscia<\/strong> un interessante percorso di Educazione civica\/Inglese<\/strong> che condividiamo qui:<\/p>\n\n\n\n

LA FORESTA DELLA MEMORIA – Giardino dei Giusti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il progetto di Educazione Civica\/Inglese: “La Foresta della Memoria \u2013 Giardino dei Giusti”, realizzato con la classe 3^A, sui temi dell’odio razziale, della discriminazione e del genocidio, nasce con lo scopo di accrescere la dimensione etica degli studenti, al fine di educarli a una cittadinanza responsabile e alla legalit\u00e0 e aiutarli a ravvivare la memoria del numero infinito delle vittime delle ingiustizie e degli orrori del passato, per tenerle sempre vive. Il progetto rappresenta quindi un doveroso tributo sia a tutte le vittime dell’ingiustizia sia a quanti hanno lottato contro ogni forma di strage e genocidio, per salvare vite innocenti.<\/p>\n\n\n\n

Obiettivi educativi<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) Sensibilizzare gli studenti verso temi delicati, quali: la Shoah, il massacro degli Hutu e dei Tutsi in Rwanda, il genocidio degli Armeni in Turchia e l’Apartheid, per aiutare gli studenti a riflettere sul significato del sacrificio personale nel nome della giustizia e imparare a rispettare se stessi e gli altri;
b) Creare un rapporto positivo con gli eventi passati per trarne importanti lezioni;
c) Acquisire responsabilit\u00e0 sociali e morali, compresa la fiducia in se stessi e negli altri, per favorire una maggiore comprensione reciproca;
d) Consolidare lo spirito di solidariet\u00e0 costruendo valori che tengano pienamente conto della pluralit\u00e0 dei punti di vista all’interno di una societ\u00e0;
e) Imparare ad ascoltare e risolvere pacificamente i conflitti.<\/p>\n\n\n\n

Il prodotto degli studenti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un poster in cartoncino patinato di una foresta, ogni albero della quale simboleggia una vittima di un genocidio o un sacrificio personale in nome delle tante vite salvate. Appuntata su ogni albero una poesia in inglese che esprime il grande dolore di fronte a tutte le sofferenze umane, che ogni studente, dopo aver imparato a memoria, ha ripetuto ad alta voce in classe. Partendo dal male estremo, possiamo trasmettere un messaggio ottimistico: qualsiasi situazione pu\u00f2 essere ribaltata se ogni persona si assume la responsabilit\u00e0, anche se i risultati non sono immediati. La scelta \u00e8 un atto di libert\u00e0 individuale che permette ad ogni essere umano di agire come una barriera contro il male. Rileggere dunque le storie dei Giusti mostra i fondamenti concreti della speranza, creando un percorso virtuoso: mentre la memoria dei genocidi passati illumina il presente, il rapporto diretto con la sofferenza permette di comprendere meglio quanto
accaduto ieri. Eppure, non dimenticare \u00e8 solo la prima parte del “fare memoria”. C’\u00e8 una forma pi\u00f9 alta di redenzione che ravviva la memoria, trasformandola in uno strumento di responsabilit\u00e0: agire nel presente significa impedire che si ripetano i meccanismi dell’odio e della disumanizzazione dell’essere umano.<\/p>\n\n\n\n